Конспект занятий знакомство с органами артикуляционного аппарата

Занятие "Знакомство с органами артикуляции"

Cкачать: Занятие "Знакомство с органами артикуляции" материалы; Статьи; Научные работы; Видеоуроки; Презентации; Конспекты. Логопедическое занятие в средней группе "Знакомство с органами артикуляционного аппарата и понятием «звук»". Детский сад Конспект занятия. Cкачать: Конспект занятия Ознакомление с органами артикуляционного аппарата.

Логопед предлагает детям послушать сказку М. Давайте с ним поздороваемся. У него был домик. Домик был очень интересный. Что это за домик? Вот какой интересный домик был у "Веселого Язычка". Чтобы "Веселый Язычок" не выбегал, его домик всегда был закрыт.

А чем закрыт домик?

Конспект занятия Ознакомление с органами артикуляционного аппарата

Но, кроме одной дверки, у этого домика есть вторая дверка. Улыбается и показывает детям зубы. Как называется эта дверка? Но чтобы увидеть вторую дверку, надо научиться правильно открывать первую дверку.

Конспект подгруппового логопедического занятия «Знакомство с органами артикуляции»

Улыбается, показывая верхние и нижние зубы. Однажды захотелось Веселому Язычку посмотреть на солнышко и подышать свежим воздухом. Сначала открылась первая дверка приоткрывает губы и предлагает детям сделать то же самое, а затем и вторая.

И Язычок высунулся, но не весь, а только кончик. Показался Язычок и спрятался - холодно на улице, лето прошло. В домике у Веселого Язычка есть постелька, где он спит.

Результаты занятий логопеда с неговорящим ребенком (часть1)

Обращает внимание детей на то, как спокойно лежит язык. Пока не будем его будить, пусть Язычок спит. Закроем сначала вторую дверку, а затем первую. Наш Язычок очень веселый, он любит веселиться, прыгать.

Да так прыгать, чтобы доставать до потолка и щелкать. Обращает внимание детей, что потолок - это небо. Просит погладить небо языком. На следующий день Язычок решил еще раз проверить, не стало ли теплее.

Кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка поднята вверх. Боковые края языка загнуты вверх.

конспект занятий знакомство с органами артикуляционного аппарата

Язык присосать к небу. Каждое упражнение выполняется. Губы растянуты в улыбку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счет педагога к уголкам рта.

конспект занятий знакомство с органами артикуляционного аппарата

Узкий язык сильно выдвинуть вперед и убрать вглубь рта. Напряженным языком тянуться поочередно к носу и подбородку, либо к верхним и нижним резцам. Напряженным языком упереться то в одну, то в другую щеку. Круговым движением языка провести между губами и зубами.

конспект занятий знакомство с органами артикуляционного аппарата

Кончик языка упирается в нижние резцы, боковые края прижаты к верхним коренным зубам. Широкий язык "выкатывается" вперед и убирается вглубь рта. Присосать язык к небу, щелкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку. Не отрывая язык от неба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведем от верхних резцов до мягкого неба.

Конспект занятия Ознакомление с органами артикуляционного аппарата

Широким языком облизать верхнюю губу и убрать язык в глубь рта. Облизать сначала верхнюю, затем нижнюю губу по кругу. Удерживать губы в улыбке. Верхние и нижние зубы обнажены. Губы растянуты в улыбке. Вытягивать губы вперед длинной трубочкой.